Publicado en 3C TIC – Volumen 4 Número 2 (Edición 13)
Autores
Resumen
A partir de la investigación desarrollada en el campo del software libre se pretende dar una visión de las cuestiones que existen a la hora de realizar una transición y migración a este tipo de software. Para ello se han estudiado los diferentes problemas existentes y todo el camino a recorrer para conseguir la implantación en centros educativos. Porque es vital que estos centros enseñen a sus alumnos a pensar libre, a utilizar software libre y ser tecnológicamente independientes, poder contribuir y mejorar las aplicaciones y herramientas que están a disposición de todos y, finalmente, convertirse en ciudadanos activos de una sociedad cada vez más colaborativa.
Abstract
From the research conducted in the field of free software is to provide an overview of the issues that exist when it comes to transition and migration to this type of software. This has been studied different problems and all the way to go to achieve the implementation in schools. Because it is vital that these centers teach their students to think freely, to use free software and be technologically independent, able to contribute and enhance applications and tools that are available to all and eventually become active citizens of a society increasingly more collaborative.