Aplicación de entornos informáticos y su incidencia en la gestión académica de la Educación Superior

Application of computer environments and its impact on the academic management of Higher Education

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Publicado en 3C Tecnología – Volumen 5 Número 2 (Edición 18)

3C Tecnología 18

Autores

Resumen

El presente trabajo de investigación presenta una perspectiva clara sobre el uso de entornos informáticos en la Educación Superior, ya que mediante la aplicación de nuevas tecnologías se fortalece el desarrollo académico, científico – tecnológico de quienes utilizan estos ambientes como estrategia para la gestión académica. Este artículo tiene como objetivo organizar adecuadamente una plataforma informática para que permita mejorar la gestión operativa de la Universidad Estatal del Sur de Manabí. Se diagnosticó la gestión operativa que se lleva actualmente, sus requerimientos de modernización y se propuso la elaboración de un entorno virtual, el mismo que tuvo una serie de estrategias tecnológicas orientadas al ámbito informático. Para el desarrollo exitoso de este trabajo, se utilizó como metodología instrumentos lógicos y físicos que se basaron fundamentalmente en documentos científicos técnicos que ayudaron a justificar el problema de investigación. Se concluyó con la necesidad imperiosa de utilizar estos entornos virtuales en la UNESUM para potenciar la academia.

Abstract

This research presents a clear perspective on the use of computing environments in higher education. By applying the new technologies, scientific academic development is strengthened. It is important the use of these technological environments as a strategy for academic management. This article focuses on properly organizing a computing platform to allow improve the operational management of the South of Manabi State University. The used operational management was diagnosed for achieving modernization requirements and the development of a virtual environment. For the successful development of this research were used logical and physical instruments largely based on scientific, technical documents that helped justify the research problem. As a conclusion, a proposal was designed, this proposal has a number of technology-oriented strategies focused on the urgent need for developing these virtual environments to enhance the academy in the superior educational level.

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Palabras clave

Keywords

educacion superior, literatura cientifica, publicaciones academicas, gestion academica, aplicaciones, isbn

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