La pizarra digital interactiva como una de las tecnologías emergentes en la enseñanza actual

La pizarra digital interactiva como una de las tecnologías emergentes

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Publicado en 3c TIC – Nº5

Autores

Raúl Rubén Fernández Aedo

Resumen

La era actual se caracteriza por grandes cambios en todos los sectores de la vida y la educación no está fuera de esto. Los medios de enseñanza siempre han sido un factor clave para el éxito de la enseñanza por su diversidad y uso. Cada día la informática ocupa un espacio preponderante en la educación y es por ello que el uso de los medios debe adaptarse a ese cambio. En este trabajo abordamos la Pizarra Digital Interactiva como una de las tecnologías emergente en el aula actual, sus características, tipos y beneficios para los profesores y estudiante.

Abstract

The current era is characterized by big changes in all the sectors of the life and the education is not outside of this. The teaching means have always been a key factor for the success of the teaching for their diversity and use. Every day the computer science occupies a preponderant space in the education and it is for it that the use of the means should adapt to that change. In this work we approach the Interactive Digital Slate as one of the emergent technologies in the current classroom, their characteristics, types and benefits for the professors and student.

Artículo

Palabras clave

Pizarra, digital, interactiva, medios, educación.

Keywords

Slate, digital, interactive, means, education.

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