La grabación de la tutoría de campus y la utilización de las aulas AVIP de la UNED. Una herramienta de aprendizaje activo

La utilización de las Aulas AVIP o herramientas Audiovisuales sobre tecnología IP y de las nuevas tecnologías, en la actualidad, se han convertido en una nueva forma de aprendizaje de contenidos por los discentes.

En este sentido, la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) con la finalidad de facilitar a su alumnado un servicio de orientación y de apoyo en sus estudios de Grado, utiliza en sus Centros Asociados entre otras modalidades tutoriales para la preparación por sus estudiantes de dichas enseñanzas, las Tutorías de Campus. Tutorías que son transmitidas mediante la utilización de las Aulas AVIP, con la finalidad de facilitar la tutorización simultáneamente desde ese Centro a discentes pertenecientes a otros Centros Asociados.

En el presente trabajo se describe que debe hacer el Profesor-Tutor para que los discentes matriculados en una asignatura de grado puedan acceder en cualquier momento para escuchar o visionar desde la plataforma Alf la clase impartida. Para ello se explica como el Profesor-Tutor debe realizar la grabación de su tutoría mediante la página de INTECCA a la plataforma de las aulas AVIP y, finalizada su grabación debe proceder a grabar y copiar la URL, con el objeto de que quede cargada en el repositorio del Profesor-Tutor en INTECCA.

Encarnación Abad Arenas