En el presente proyecto de titulación se ha realizado el diseño de un módulo con controlador lógico programable, que sirve para que el docente pueda interactuar con los estudiantes en el proceso de enseñanza aprendizaje, aplicando circuitos electrónicos con esta tecnología, para la Carrera de Ingeniería en Sistemas Computacionales. En esta investigación se empleó el método bibliográfico para recolectar toda la información de los antecedentes investigativos y del marco teórico; el análisis, la síntesis, la inducción y la deducción fueron utilizados durante todo el proceso de investigación para alcanzar los objetivos propuestos. Las entrevistas fueron dirigidas a los docentes y las encuestas se aplicaron a los estudiantes, para conocer la importancia y necesidad de la implementación del módulo de práctica para los estudiantes. Además, se alcanzaron los objetivos planteados, que permitieron llevar a cabo la propuesta, como es la “Implementación de un módulo con controlador lógico programable, para la Carrera de Ingeniería en Sistemas Computacionales”, el cual contiene una serie de ejercicios para realizar prácticas en la asignatura de electrónica, que permite mejorar el proceso de aprendizaje de los estudiantes de la Carrera de Ingeniería en Sistemas Computacionales.

 

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Los autores

 

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